domingo, 9 de mayo de 2010

Mi Aventura de Ser Docente

Siendo egresado del Instituto Tecnológico de Culiacán de la carrera de Ingeniería Bioquímica recibo en agostos del 2004 la oportunidad de desempeñarme como asesor de los Bachilleratos de Educaciones Media Superior a Distancia (EMSAD) en COBAES, en la zona serrana del municipio mas extremoso en cuanto a clima se refiere, este es el municipio de Choix, ubicado a 340 km de la capital del estado que es Culiacán y de donde soy oriundo, en la comunidad de Agua Caliente Grande de los Gastelum me inicio en las materias de Química, Matemáticas, Ingles, donde dicha preparatoria es de nueva creación, y nos vimos forzados a crear dos grupos por la razón que de primera instancia estábamos impartiendo asesorias en una casa que la sindicatura nos presto, la cual fue adaptada para ello, y que eran alrededor de 60 estudiantes, por lo que los dividimos, soportando temperaturas por arriba de 45°C y en tiempo de frío de 10°, que eso es muy baja para nosotros. Desarrolle mi trabajo como docente por dos años y medio, primeramente como asesor y posterior como coordinador de dicho centro de estudios.
Ser tanto asesor como coordinador de un centro de estudios es bastante responsabilidad ya que el trabajar con estudiantes es complicado y un trabajo delicado, porque los jóvenes se encuentran en la edad donde se están formando una identidad, tenemos la responsabilidad de bien orientarlos y aconsejarlos, es muy gratificante ver a tus estudiantes graduarse pero causa mayor satisfacción el ver a los estudiantes de la primera generación que lucharon hasta el final de los tres años de estudio, donde te agradecen lo poco que pudiste enseñarles.
Como anécdota muy especial y siendo la mas presente que tengo, es que una estudiante que en una foto me escribe una nota agradeciendo que le haya ayudado a poder comunicarse con sus papas y enfrentar sus problemas con ellos, por estos detalles la docencia es un trabajo muy noble y engrandece el espíritu y la humanidad de una persona, en este caso el asesor.Una insatisfacción es ver que muy buenos estudiantes por problemas económicos no pudieron continuar estudiando una carrera profesional, y no haber podido explotar todo el potencial de los estudiantes con los cuales me toco trabajar.

Los Saberes de mis Estudiantes

Los estudiantes buscan información de cualquier tipo en buscadores como lo es Google y Yahoo, en ocasiones lo hacen por iniciativa propia y por conocer algo de interés personal, en otros casos lo hacen para investigar sobre los conocimientos académicos que se exigen en las asignaturas del programa educativo, ya sean documentos, presentaciones, imágenes o información que se presenta en diferentes paginas.

Otra actividad que realizan con frecuencia es descargar música y videos para almacenarlos para después escucharlos o verlos, o bien mediante el uso de la página de Youtube, escuchar música, ver videos, buscar contenidos sobre algún tema que se esté tratando durante sus asesorías o que el mismo asesor los envíe a buscar, o cualquier cosa que cause inquietud en ellos.

Los estudiantes también saben diseñan espacios personales como es metroflog y cada vez más popular el facebook, donde pueden subir fotos e invitar a sus amigos a que visiten su página y que le comenten sobre las fotografías vistas. Esto en verdad, hay ocasiones que sorprenden al asesor o docente ya que los estudiantes entran o realizan acciones en el Internet que ni el docente sabe hacer, ahí es donde desarrollan los estudiantes la creatividad.

Es de gran importancia que aquellas personas que conocen sobre el uso del internet apoyen a las personas que no conocen este medio de información, se enseñará el uso correcto de la web, como y donde buscar, o sea visitar los sitios correctos y más seguros del internet para encontrar información útil y legitima que se requiera, para ello utilizaremos el centro de computo de nuestra institución.

Así mismo, se recomendaran páginas web de carácter educativo donde los estudiantes podrán ampliar sus conocimientos y donde podrán observar cosas de mayor contenido ético y de autoestima.